Identificação da estrutura e a organização do curso Práticas de Ensino para a Equidade na Educação Básica, no contexto das ações da PNEERQ.
Análise da Base Nacional Comum de Formação Continuada de Professores e a Base de Conhecimentos para a Docência.
Identificação de interações desiguais na sala de aula.
Análise crítica das desigualdades de aprendizagem produzidas pelo racismo estrutural.

